为持续强化青年教师教学素养，夯实课堂教学基本功，积极探索新工科背景下教育数字化转型路径，土木工程学院联合教师工作部举办梁筑名师讲坛（第二讲）·第 27 期教师沙龙。本次活动以“智启课堂：新工科教学提质路径探索”为主题，邀请土木工程学院刘毓氚教授、赵秋教授作专题分享，20多名青年教师参加本次教学研讨活动。

刘毓氚教授作题为《青年教师如何做好课堂教学过好教学关》报告。他针对青年教师初上讲台遇到的普遍难题，结合自身多年工程实践与课堂管理的经历，从课程体系构建、教学重难点设计、课堂组织管理、工程实践融合和数智赋能等方面展开交流。他指出，站稳讲台是青年教师首要任务，要深耕课程内容，将真实工程案例融入课堂，在反复打磨中锤炼教学本领，为青年教师教学成长提供了务实可行的思路。

赵秋教授以《AI 赋能钢桥课程教学实践》为题作分享。他立足土木工程专业课堂场景，介绍了他10余年来教改经历和经验，展示 AI 在教学案例拓展、工程结构可视化呈现、课堂互动组织、课后辅导等场景的应用，分析数字化工具破解工科课程内容抽象、工程实例有限等教学难点的实施路径，探索传统工科课程数字化改革方向的创新实践，展现出在“AI+工程教育”领域的探索深度与卓越成效。为青年教师开展智慧教学提供创新参考。

在互动交流环节，参会教师围绕课堂难点处理、课程资源建设、AI 教学工具落地应用等问题踊跃提问，两位教授逐一细致解答，现场研讨氛围浓厚。

本次教师沙龙兼顾基础教学能力培育与前沿教学创新探索，既有扎根讲台的经验传承，也有数字赋能课堂的实践示范。参会青年教师纷纷表示受益匪浅，将把本次学习所得运用到实际教学中，持续精进育人本领。

图   任盼企  文 王渠

一审 王渠

二审 庄颖慧

三审 吴唐风